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      《無錫日報》:“錫心525”:用心撐好學(xué)生心靈“保護傘”
      發(fā)布時間:2024-05-24 瀏覽量:3089

        如果健康是“1”,其他就是后面的“0”,而這個“1”要立起來,身體健康和心理健康缺一不可。尤其對大學(xué)生而言,人際交往、戀愛、就業(yè)、考研等諸多問題經(jīng)常會擺在他們面前,如何擁有一個健康的心理去直面問題尤為重要。每年的5月25日是“全國大學(xué)生心理健康日”,“5·25”的諧音即為“我愛我”。

        近日,作為“錫心525”校醫(yī)心理育人聯(lián)盟發(fā)起單位,無錫市精神衛(wèi)生中心派出心理專家走進江南大學(xué)、無錫太湖學(xué)院、江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,開展心理評估、健康咨詢、心理輔導(dǎo)及音樂治療體驗等活動,倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康、學(xué)會自我關(guān)懷,理解情緒變化、擁有自愛的能力。

        一問一答 解鎖“心”門

        “我是大一學(xué)生,來自貴州,高中時成績很好,現(xiàn)在竟然快掛科了,很焦慮?!薄拔掖笏牧耍吹缴磉吅枚嗤瑢W(xué)考研、考公都‘上岸’了,工作也有了著落,我卻啥也沒有,感覺前途很渺茫?!薄?月22日中午,無錫市精神衛(wèi)生中心心理專家走進江南大學(xué),舉辦以“五育潤心 沐光同行”為主題的心理健康咨詢活動。在近2小時的健康咨詢活動中,有近百名學(xué)生前往咨詢,問題涉及大學(xué)新生心理適應(yīng)、人際交往及戀愛、就業(yè)、考研等,心理專家均一一給予解答,并指導(dǎo)學(xué)生如何正確認(rèn)識、處理情緒問題。

        “如果大家親眼看見身邊熟悉的人出現(xiàn)意外事件,這種情況下如何為同學(xué)朋友實施心理急救,幫助他們走出心理困境……”5月22日下午,無錫市精神衛(wèi)生中心組織心理健康服務(wù)指導(dǎo)中心專家走進江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,做了一場深入淺出的《心理急救技能培訓(xùn)》講座。心理專家通過鮮活的案例、有趣的互動向?qū)W生們廣泛開展科普宣傳和健康教育,幫助學(xué)生們掌握心理急救相關(guān)知識,一旦發(fā)生意外事件可以用心理急救技術(shù)幫助更多的人。

        “有些大學(xué)生會正確認(rèn)識到自己的心理問題,也會及時去尋求心理咨詢,而還有一部分大學(xué)生或者青少年已經(jīng)出現(xiàn)了心理問題,但自己沒覺察到,因有顧慮,也不愿意到醫(yī)院接受進一步檢查?!睙o錫市精神衛(wèi)生中心心理專家表示,為能讓這部分人群正視問題,及早解決問題,醫(yī)院在官方微信公眾號的子欄目“心理指導(dǎo)中心”里推出線上心理自評服務(wù)。圍繞各類心理健康問題,市民可掃描二維碼有針對性地進行量表測試,做完問卷提交后就會看到量表給出的得分、結(jié)果和建議。測試者可根據(jù)結(jié)果和建議自行前往醫(yī)院進一步咨詢。

        “鼓”出青春 釋放情緒

        “咚嗒嗒,咚嗒嗒……”雙手握住鼓棒,有節(jié)奏地敲擊著……5月21日,在江南大學(xué),20余位青年教師在無錫市精神衛(wèi)生中心音樂治療師的帶領(lǐng)下,開啟了一場充滿活力與激情的“有氧鼓”音樂之旅。教師們手握鼓棒,全神貫注用心感受每一個節(jié)奏,在一次次磨合中找尋彼此的默契,在團隊協(xié)作的歡聲笑語聲中體驗到了愉悅和放松。

        甩琴、吉他……5月23日在無錫太湖學(xué)院,學(xué)生們在無錫市精神衛(wèi)生中心音樂治療師的帶領(lǐng)下,在美妙的樂曲中和富有節(jié)奏感的樂聲中開展音樂治療活動。學(xué)生們在特有的音樂體驗中,愉快地放松心情,舒緩了學(xué)習(xí)壓力。

        “音樂不僅可以幫助師生們釋放壓力,還可以促進情緒管理和團隊合作能力的提升,對于維護師生群體的心理健康具有積極的意義?!睙o錫市精神衛(wèi)生中心音樂治療師介紹,音樂治療運用音樂特有的生理、心理效應(yīng),能讓參與者在音樂治療師的引領(lǐng)下,通過各種專門設(shè)計的音樂行為,經(jīng)歷音樂體驗,釋放情緒,撫慰心靈。

        妙筆潤心 “畫”解心情

        走進無錫市精神衛(wèi)生中心8號樓一樓的無錫市圖書館精微分館“悅讀沙龍”,一幅以藍色為主色調(diào)的“海洋與鯨魚”彩繪墻生動形象地呈現(xiàn)在大家眼前。深海里的鯨魚在優(yōu)雅地游動,仿佛超脫于喧囂的世界之外。

        鯨鳴聲具有心理療愈的功能,也啟發(fā)著人們探索內(nèi)心深處的寧靜,傾聽自己內(nèi)心的聲音。據(jù)悉,“海洋與鯨魚”彩繪墻作品是由江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院的大一學(xué)生們合力完成。他們發(fā)揮專業(yè)所長,將一面平淡無奇的白墻裝扮得栩栩如生。主題鮮明的墻體彩繪裝點著美麗寧靜的精微分館,可以為來往的人們帶來愉悅與安寧。

        “知之愈明,則行之愈篤。宣傳教育,意在‘知’,也要推動‘行’。我們不僅要讓心理健康宣教走到大學(xué)生中去,也要把他們引導(dǎo)進來,讓他們進一步加深對心理健康的重視?!睙o錫市精神衛(wèi)生中心相關(guān)負責(zé)人介紹,在“全國大學(xué)生心理健康日”來臨之際,無錫市精神衛(wèi)生中心攜手江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院特意舉辦以“妙筆潤心 美繪‘精微’”為主題的墻繪實踐活動,借此機會也讓大學(xué)生們愿意走進醫(yī)院來,參與醫(yī)院的活動,深入了解心理健康相關(guān)知識。

        “錫心”相伴 守護健康

        “心理問題要早發(fā)現(xiàn)早干預(yù),以防心理疾病進一步惡化。”無錫市精神衛(wèi)生中心睡眠醫(yī)學(xué)科(兒少精神科)主任兼心理咨詢與心理治療中心副主任、主任醫(yī)師朱偉表示,許多心理健康問題在早期階段是可以治愈和管理的,但如果沒有得到及時干預(yù),可能會演變成更嚴(yán)重的精神疾病,對個體的生活造成更大的困擾。朱偉告訴記者,近年來,主動尋求心理咨詢的大學(xué)生人數(shù)逐年上升,門診中常常會遇到因為適應(yīng)障礙、人際沖突、學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)、生活習(xí)慣等方面出現(xiàn)心理問題前來問診的大學(xué)生,這與全社會對心理健康問題的高度重視分不開。

        作為“錫心525”校醫(yī)心理育人聯(lián)盟的專業(yè)力量,近年來,無錫市精神衛(wèi)生中心積極發(fā)揮心理專科特色,全力配合各高校做好大學(xué)生的心理保健、預(yù)防、咨詢、診療全周期服務(wù),定期舉辦心理健康進校園、心理健康文化節(jié),開展心理知識競賽、音樂治療體驗等心理健康教育活動,為學(xué)生開辟心理狀況評估、就診、危機干預(yù)的綠色通道,并為高校培訓(xùn)心理健康教育工作骨干,幫助學(xué)生培養(yǎng)更加堅強的心理素質(zhì),為廣大在錫高校學(xué)子追求美好生活、努力提升自己、解決心理問題、感受快樂人生發(fā)揮積極作用。

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